Spherical Astronomy 0800-ASKLA

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( 63 godz.): - udział w wykładach - 30h - udział w ćwiczeniach - 30h - konsultacje z nauczycielem - 3h Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (62 godz.): - przygotowanie do ćwiczeń i opracowanie raportów - 52h - końcowe przygotowanie do egzaminu - 10h Cykl ćwiczeń przewiduje 12-13. raportów zwykle po 2 (rzadko 3) zadania, składanych indywidualnie. Punktacja ECTS oznacza średnio ok. 5h pracy na każdy raport.

(in Polish) W1: Student rozumie pojęcie sfery niebieskiej w sensie matematycznym, zna podstawy trygonometrii sferycznej, zna najważniejsze układy współrzędnych astronomicznych (horyzontalny, równikowy, ekliptyczny, galaktyczny), rozumie czas jako wielkość fizyczną, zna najważniejsze skale czasu używane w astronomii W2: Student rozumie znaczenie inercjalnego układu odniesienia w astrometrii, zna zjawiska powodujące nieinercjalność układów odniesienia obserwatora W3: Student rozumie modelowy opis fizyczny oraz geometryczny zjawisk zmieniających położenie obiektów na niebie takich jak refrakcja, paralaksa, aberracja, precesja i nutacja, ruch własny i prędkość radialna Efekty te wpisują się w kierunkowe efekty kształcenia: K_W01, K_W06, K_W09

(in Polish) U1: Student potrafi rozwiązać trójkąty sferyczne korzystając z podstaw trygonometrii sferycznej (wzór sinusów i cosinusów), potrafi obliczyć wartość czasu gwiazdowego dla zadanej chwili czasu uniwersalnego UT/UTC, potrafi przemienić współrzędne lokalne (horyzontalne) na katalogowe (równikowe II) i odwrotnie, potrafi obliczyć parametry górowania, wchodu i zachodu gwiazd i Słońca, potrafi obliczyć przybliżone położenie obiektu na niebie, znając czas średni słoneczny obserwacji oraz jego współrzędne katalogowe U2: Student potrafi obliczyć lub oszacować wartość poprawek wynikających z efektów geometrycznych zmieniających kierunki do obserwowanych obiektów (refrakcji, paralaksy, aberracji, precesji, ruchu własnego) posługując się trygonometrią sferyczną oraz zasadami optyki geometrycznej, jest świadom skali tych efektów w różnych sytuacjach obserwacyjnych. Efekty te wpisują się w kierunkowe efekty kształcenia-umiejętności: K_U02, K_U04, K_U08

(in Polish) K1: Student rozumie znaczenie astronomii klasycznej jako fundamentu astrofizyki, jest świadom konieczności opanowania teorii niezbędnej do planowania i interpretacji obserwacji astronomicznych. Efekty wpisują się w kierunkowe efekty kształcenia-umiejętności: K_K01, K_K05

(in Polish) wykład informacyjny (konwencjonalny) metoda ćwiczeniowa klasyczna metoda problemowa

- informative (conventional) lecture

- practical
- classic problem-solving

compulsory course

(in Polish) Do zrozumienia materiału zajęć potrzebna jest znajomość następujących zagadnień: - matematyka: podstawy rachunku wektorowego (wektor i jego składowe w układzie współrzędnych prostokątnych i sferycznych, iloczyn skalarny i wektorowy), elementy analizy matematycznej (pochodna i różniczka funkcji, różniczkowanie funkcji złożonej i funkcji wielu zmiennych), znajomość funkcji trygonometrycznych, - fizyka: klasyczne prawa dynamiki Newtona i pojęcie układu inercjalnego, prawa optyki geometrycznej, podstawy rachunku niepewności pomiarów.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 0800-ASKLA in USOSweb