Engineering of environment 0600-S1-SP/W-IS

(in Polish) 1. 10 h wykład 2. 65 h laboratorium 3. 40 h praca indywidualna 4. 35 czas wymagany na przygotowanie w procesie oceniania 5. Całkowity czas nakładu pracy studenta to 150 h

(in Polish) W1: Definiuje i kwalifikuje poszczególne rodzaje energii odnawialnej – K_W01. W2: Oblicza wartość opałową biomasy, biopaliw i biogazu – K_W 06. W3: Opisuje zasadę działania kotła rusztowego i fluidalnego – K_W15. W4: Umie przeprowadzić analizę fizykochemiczną pofermentu i odpadu z oczyszczania solanki – K_W15. W5: Oblicza zawartość metali w ściekach, oznacza jony siarczanowe(VI) w wodzie i ściekach – K_W12. W6: Sporządza bilans masowy i energetyczny wyznaczonych urządzeń i procesów – K_W05. W7: Zna zasadę działania, możliwości sterowania i doboru parametrów pracy pompy ciepła, kolektora słonecznego – K_W15. W8: Zna metody odsiarczania spalin – K_W15. W9: Opisuje metody produkcji sody oczyszczonej – K_W15. W10: Zna technologię betonu komórkowego – K_W15. W11: Opisuje technologię cementu – K_W15.

(in Polish) U1: Opisuje prawa chemiczne – K_U01. U2: Potrafi dobrać optymalne warunki przeprowadzenia procesu technologicznego – K_U15. U3: Posiada umiejętności wykonywania pomiarów podstawowych wielkości chemicznych oraz potrafi opracować wyniki eksperymentów chemicznych – K_U05. U4: Potrafi przeprowadzić proces aglomeryzacji biomasy i zbadać właściwości kinematycznych powstałego produktu – K_U09. U5: Umie przeprowadzić analizę parametrów energetycznych biomasy roślinnej przeznaczonej do produkcji biogazu – K_U04. U6: Umie wykonać analizę zawartości metanu, tlenu, wodoru, amoniaku i siarkowodoru w biogazie składowiskowym – K_U09. U7: Potrafi wykonać analizę fizykochemiczną pofermentu i odpadu z oczyszczania solanki – K_U06. U8: Umie przeprowadzić elucję i oznaczyć jony siarczanowe(VI) z betonu komórkowego – K_U6. U9: Umie określić wielkości emisji zanieczyszczeń ze spalanej kotle fluidalnym tony węgla – K_U15. U10: Potrafi porównać wartości energetycznej biomasy i paliw kopalnych – K_U02. U11: Potrafi przeprowadzić analizę fizykochemiczną pofermentu i odpadu z oczyszczania solanki – K_U15.

(in Polish) K1: Samodzielnie i efektywnie pracuje z dużą ilością informacji, dostrzega zależności i poprawnie wyciąga wnioski posługując się zasadami logiki - K_K01. K2: Myśli twórczo w celu udoskonalenia istniejących bądź stworzenia nowych rozwiązań - K_K02. K3: Jest nastawiony na jak najlepsze wykonanie zadania; dba o szczegół; jest systematyczny - K_K03. K4: Skutecznie przekazuje innym osiągnięcia wiedzy chemicznej w zrozumiały sposób; dostosowuje poziom i formę prezentacji do potrzeb i możliwości odbiorcy - K_K04. K5: Pracuje systematycznie i ma pozytywne podejście do trudności stojących na drodze do realizacji założonego celu; dotrzymuje terminów; rozumie konieczność systematycznej pracy nad wszystkimi projektami – K_K06. K6: W pełni samodzielnie realizuje uzgodnione cele, podejmując samodzielne i czasami trudne decyzje; potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze fachowej – K_K07. K7: Zna i przestrzega zasady i normy obowiązujące chemika, w tym normy etyczne; rozumie społeczną rolę zawodu; rozumie i docenia znaczenie uczciwości intelektualnej, dbałości o zdrowie i środowisko naturalne w działaniach własnych i innych osób – K_K08.

(in Polish) Wykład: Wykład z prezentacjami multimedialnymi. Pokaz. Wykład konwersatoryjny. Laboratorium: Samodzielna praca laboratoryjna.

- display

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- participatory lecture

- experimental
- field measurement
- situational
- seminar
- practical
- laboratory
- panel
- classic problem-solving

(in Polish) Do realizacji przedmiotu niezbędne jest zaliczenie zajęć: „Podstawy chemii” i „Matematyka”. Przed rozpoczęciem nauki student zna podstawy analityki chemicznej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 0600-S1-SP/W-IS in USOSweb